En el Cáucaso se está llevando a cabo un proyecto para llegar a tres de los grupos menos alcanzados con las buenas nuevas de Cristo en sus lenguas maternas.
Miembros del equipo de OM en el Cáucaso están traduciendo una serie de relatos bíblicos a las lenguas minoritarias de tres grupos de personas que viven en pequeñas aldeas de Rusia, Georgia y Azerbaiyán.
El proyecto incluye la creación de grabaciones de audio de historias bíblicas en las lenguas lezgiana, xinaliq (khinalug) y tat para compartirlas en iglesias domésticas y grupos de discipulado. La grabación ya está en marcha y el equipo tiene previsto terminarla para el verano de 2025.
Cada relato bíblico se seleccionó específicamente para ayudar a compartir el plan de redención de Dios. Debido al reducido porcentaje de hablantes de lezgiano, xinaliq (khinalug) y tat, muchas personas nunca han oído las buenas nuevas de Cristo.
El lezgiano lo hablan alrededor de un millón de personas, mientras que el tat, que tiene dos variedades distintas -musulmana y judía-, cuenta con unos 100.000 hablantes y está clasificado como «en grave peligro de extinción*». El equipo de traducción trabaja con la variedad musulmana de la lengua. El xinaliq sólo lo hablan 1.000 personas y está clasificado como lengua «en peligro definitivo*». En los últimos años, la carretera que conduce a las aldeas donde se habla se ha deteriorado, dejando la zona aislada en su mayor parte.
Oremos por el equipo de traducción, para que transmita con precisión no sólo las palabras, sino el verdadero significado de las historias.
Oremos para que todos los aspectos técnicos del proyecto se desarrollen sin problemas y funcionen bien, desde las grabaciones iniciales hasta las reproducciones y el equipo con el que los grupos de personas reproducirán finalmente las grabaciones.
Oremos para que Dios abra los corazones de los Lezgi, Xinaliq y Tat a través de estas historias, de modo que se abra la puerta a nuevas discusiones sobre el mensaje del Evangelio.
*Estadísticas lingüísticas del Atlas Mundial de las Lenguas 2025 de la UNESCO